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PROJET TUTORÉ
8 points ECTS
100 H, soit une demi-journée par semaine.
En partenariat
avec un organisme, il s'effectue tout au long de l'année de formation selon
la mission qui sera confiée à l'étudiant. L'évaluation de ce projet tutoré
permet de faire le point avec l'étudiant avant son départ à l'étranger en
deuxième partie de stage.
La dynamique de projet ainsi créée
tout au long de la formation concrétisera l'ensemble des apprentissages de la
formation ; aux étudiants en formation initiale, le projet tutoré apportera
une connaissance concrète du monde de " l'humanitaire ".
A partir d'une proposition
sommaire (note d'orientation) donnée par un organisme partenaire
commanditaire du projet, l'étudiant devra définir le cahier des charges,
c'est-à-dire définir par écrit ce qui a été compris du besoin puis comment on
compte y répondre ; puis il devra assurer un suivi continu du projet et
analyser le déroulement de celui-ci. Ce travail conduit à la redaction d'un
mémoire et à une soutenance orale devant un jury.
L'évaluation
du projet tutoré est un élément déterminant pour faire le point avec
l'étudiant avant son départ en deuxième partie de stage qui sera souvent lié au
projet tutoré.
Les
recommandations du jury de projet tutoré permettront de rectifier si besoin
est la démarche de l'étudiant dans l'unité d'expérience professionnelle.
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